網(wǎng)站首頁(yè) 高考復(fù)習(xí)資料 高考英語(yǔ)詞匯 高考漢語(yǔ)字詞 高考文言文 古詩(shī)文閱讀 舊版資料
| 詩(shī)文 | 《江城子》(朱淑真) |
| 釋義 | 《江城子》(朱淑真)朱淑真 斜風(fēng)細(xì)雨作春寒。對(duì)尊前,憶前歡。曾把梨花,寂寞淚闌干。芳草斷煙南浦路,和別淚,看青山。昨宵徒得夢(mèng)夤緣。水云間,悄無(wú)言。爭(zhēng)奈醒來(lái),愁恨又依然。 展轉(zhuǎn)衾裯空懊惱,天易見(jiàn),見(jiàn)伊難。 朱淑真遇人不淑,不幸的婚姻使她寫(xiě)了許多象這樣的相思詞。 上片憶別。在斜風(fēng)陣陣、細(xì)雨霏霏、春寒猶作的時(shí)刻,舉杯獨(dú)酌,本想借以消磨這惱人的天氣、無(wú)聊的時(shí)日,卻反記起了一段離情:當(dāng)時(shí)手把梨花,任憑熱淚縱橫,在那芳草盡頭的地方,送意中人繞過(guò)青山而去?!霸选本洌茉炝艘粋€(gè)美麗動(dòng)人的思婦形象,使人想起了白居易在《長(zhǎng)恨歌》中“玉容寂寞淚闌干,梨花一枝春帶雨”二句。手把梨花,梨者,離也,用諧音點(diǎn)題意。“南浦”,挪用了江淹《別賦》中的意境?!胺疾荨薄ⅰ澳掀帧?、“青山”,用環(huán)境渲染來(lái)烘托離情,句句是景,又字字言情,全是無(wú)聲的鏡頭,使得這一幕別離情景顯得深沉、凝重。不說(shuō)目送意中人離去,而說(shuō)“看青山”,更覺(jué)深蘊(yùn)不露,令人玩味不盡。 下片記夢(mèng)。此時(shí)的離情難遣,是因?yàn)樽蛞箟?mèng)見(jiàn)意中人,兩人相會(huì)了,但只是“盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)”(古詩(shī)十九首)。這脈脈含情的相互一視,并未能稍慰情懷,醒來(lái)以后,依然是愁,依然是恨。主人公再也睡不著了,展轉(zhuǎn)衾裯,懊惱、怨恨之情盤(pán)曲郁結(jié),愈演愈烈?!疤煲滓?jiàn),見(jiàn)伊難”,是內(nèi)心的獨(dú)白,又是真切的陳情,宣泄了主人公銘心刻骨的相思?!靶≡~以含蓄為佳,亦有作決絕語(yǔ)而妙者。”(《賀裳《皺水軒詞筌》)此正是“作決絕語(yǔ)而妙者”。朱淑真是個(gè)愛(ài)則毫無(wú)矯飾,恨則絕不茍合的女性。其詞風(fēng)以真率見(jiàn)長(zhǎng),常能道出別人難說(shuō)或羞于表達(dá)的內(nèi)心深刻感情。詞人熱情地歌頌愛(ài)情,并敢于坦露愛(ài)的歡樂(lè)和苦悶,這在道學(xué)森嚴(yán)的宋代,是十分難得的。這首小詞不啻是對(duì)封建禮教的抗擊。 這首詞的結(jié)構(gòu)很有特色。上片下片時(shí)間上是倒敘,上片以“憶”的形式,插進(jìn)與意中人別離情景的描述,打破了時(shí)空界限,純以意統(tǒng)屬之?!皩?duì)尊前”,是實(shí); “憶前歡”,則是虛。分別情狀與夢(mèng)中相見(jiàn)是虛中有實(shí),夢(mèng)后感受則是虛上架虛。如此虛虛實(shí)實(shí),變化莫測(cè),別有一種婉曲幽深之美,大大增強(qiáng)了作品的藝術(shù)感染力。 |
| 隨便看 |
|
高三復(fù)習(xí)網(wǎng)詩(shī)文大全共收錄221028篇詩(shī)文,基本覆蓋所有常見(jiàn)詩(shī)歌美文的中英文翻譯及賞析,是不可多得的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)材料。