法國從戴高樂將軍執(zhí)政以后，先后有18位教育部長因治教無方或政績不佳而相繼引咎辭職。政府曾五六次試圖進行教育改革，但全部以失敗告終。觀察家們發(fā)現(xiàn)：法國神經(jīng)中樞必將被無休止的高等教育問題緊緊纏繞而無法輕易解脫，法國高等學府也面臨嚴峻挑戰(zhàn)——①政府對高校管理不善，領(lǐng)導不力。②校舍破敗不堪，教室奇缺。由于人多座位少，許多人只好席地而坐或擠在門口、過道上，法國眾多大學深感人滿為患，年久失修的校舍破爛不堪，高校基建多年來止步不前，政府用于高校投資僅占國內(nèi)生產(chǎn)總值的0.85%,資金不足導致各地大學校舍奇缺，巴黎大學本只能容納10000人，而今學生人數(shù)卻高達38000人。③教師員工嚴重缺編，人心思變。教師缺編造成法國高教危機的重要一個因素，法國高校師生比例為1∶30,而日本1∶20,西德1∶13,近幾年教師隊伍維持原狀，普羅旺斯大學5年內(nèi)學生增加40%,教師只增加4.4%,教育輔助人員反而減少1.5%。④學生求學艱難，怨聲載道……所有這一切大大激怒在校的120萬師生。法國高等學府就像受到致命傷害的巨鯨，在沉入海底之前拼命地搖擺著巨大的身軀，掀起巨大漩渦。1988年前學生為反對德瓦凱的改革方案而舉行的長期罷課，人們?nèi)杂洃洩q新，而今學生被剝奪理想，地位得不到尊重，政府教育制度、措施的不利，改革難以進行，法國大學難以維持，已走向倒閉之邊緣，究其根源何在？他們會繼續(xù)沉默嗎？一場更大風暴必將爆發(fā)，法國政府將難以應(yīng)付。