指班主任通過家訪對因病或其他原因不能到校上課或家里遇到某種不幸發(fā)生較大困難的學生及時探望、輔導與安慰的一種思想教育方法。這會使學生感受到集體的溫暖。同時不會因缺課而落伍著急。
運用慰問輔導型家訪法必須注意：①要及時探望。如因病要了解學生的病情，表明老師和同學們都非常相信他，并安慰他安心養(yǎng)病，早日康復。條件許可，可適當帶些水果等慰問品。②向?qū)W生介紹學校及班級的情況，特別是他缺課以來的各門課的教學情況。③班主任親自或組織班上學習好的學生給他補課，定期進行輔導。④對家里遇到某種不幸發(fā)生較大困難的學生必須及時家訪，給予安慰，并盡可能地設法幫助排除困難。