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| 詩文 | A 那角落 那學(xué)生 |
| 釋義 | A 那角落 那學(xué)生強(qiáng)兵輕輕吁了一口氣,放下剛才疾書已久的鋼筆,抬頭一看,同學(xué)們有的還在趕著寫,有的寫寫停停——坐在角落里,教室的 一切他都看得一清二楚。他知道,這一次寫演講稿,他不僅速度最快,而且質(zhì)量也很高。且不說他從時代要求放談開來,光那題目“中學(xué)生,請大膽站出來”就夠有鼓動性的。 黑板上“新時代的中學(xué)生形象”9個大字沖他笑了起來,仿佛是在問他: 強(qiáng)兵同學(xué),今天你敢站出來嗎? 講臺上,老師不時望望手表,又望望臺下,強(qiáng)兵心中油然生出一種莫名的期待。 “好了,”老師擊掌制止大家,“寫作準(zhǔn)備時間到。下面請同學(xué)們登臺演講。我有一個想法,今天演講的話題是‘新時代的中學(xué)生形象’,為了充分展示大家的形象,今天我們采用自告奮勇登臺演講的方式進(jìn)行,大家說好不好?”“好!”在一片叫好聲中,有同學(xué)還鼓掌歡迎。 “好了,”強(qiáng)兵心里想,“不用推舉代表,今天我可有機(jī)會登臺了。——可是,同學(xué)們會不會笑我愛出風(fēng)頭? 還是先等成績好的同學(xué)演講完我再上去吧?!彼拖骂^,又賊一樣地望望四周,心里突然“咚咚”直跳起來,他連忙拿起鋼筆,假裝在紙上寫著什么,掩飾著心頭的緊張。 “搞笑專家”江勁上去了,“足球小子”劉龍生上去了,“淑女”李蘭蘭也上去了。他們滿面春風(fēng)地走下臺來,教室里的掌聲簇?fù)碇粋€個登臺的勇士。 “該上去了,”想到這里,強(qiáng)兵腿上發(fā)軟,心頭一緊,臉漲得通紅,熱氣都冒了出來,他聽見心跳又響又急,似乎馬上要從喉嚨里跳出來一樣,他覺得胸口悶得喘不過氣來,使勁咽了一口唾沫,口里似乎又干又澀?!安恍胁恍校麄冄葜v這么好,我不妨等一下,還等一下……”這樣一想,心頭頓覺釋然起來。 …… “叮鈴鈴……”這該死的下課鈴聲擊碎了強(qiáng)兵的演講之夢。他那顆提到嗓子眼上的心直線下落,“啪”的一下重重地摔下來,似乎掉進(jìn)了無底深淵。他看見稿紙上“中學(xué)生,請大膽站出來”幾個大字朝他苦笑起來。 “哎,你說新時代的中學(xué)生形象應(yīng)該是怎樣的?”同桌拍了一下強(qiáng)兵的肩,問道。強(qiáng)兵心里想:“怎么樣的?就不該是我這樣的!”他苦笑一聲,站起來,和同桌一起走出這角落,走向門外去……
——本文構(gòu)思有特色,寫了“新時代的中學(xué)生形象”應(yīng)該怎么樣,不應(yīng)該怎么樣;以不應(yīng)該怎么樣,來反襯應(yīng)該怎么樣。 以小見大,以“大膽站出來”上臺演講來反映新時代的中學(xué)生形象。 |
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